ことわざが「どう使われたか」を、根拠付きで記録する。
用例本文、出典箇所、話し手・聞き手、談話機能、1次／2次用法、判定確度まで分けて記録し、複数用例を同じ基準で比較できる研究用コーダーです。
「意味」と「その用例で果たした機能」を分けます。判断が難しい場合は無理に確定せず、確度・確認状態・担当者を残してください。
用例をコーディング
ことわざを「文脈」から読む
意味だけでなく、誰が・誰に・どの状況で・何のために使ったか、その背景にある社会状況や「ことわざ意識」まで記録します。
参考研究：北村孝一「テキストと文脈の先に何がみえるか」（ことわざフォーラム2025／Source 6920・本文確認済み）
EVIDENCE PIPELINE
確認した文脈記録をEvidence候補へ送る
自動でEvidenceにはしません。候補として登録し、Source・該当箇所・原資料を管理画面で再確認してから昇格します。
研究対象が未指定です。Research Workspaceまたは個別記事から開いてください。
複数用例を同じ基準で比較する
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文脈・用法分析の方法論
ことわざを単独の意味だけでなく、文中・談話の中でどう働くかを見るための研究レイヤーです。
設計時に参照書誌確認
大島中正『ことわざはどんな文の成分になりうるか―日本語学習者のためのことわざ用例辞典作成のために―』大島中正 / ことわざフォーラム2023 / 2023
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大島中正『ことわざの用法を分類する―内容と形式に着目して―』大島中正 / ことわざフォーラム2024 / 2024
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佐竹秀雄『日本語学におけることわざの意味―日本語学とことわざ研究』佐竹秀雄 / 至文堂『国文学 解釈と鑑賞』74巻12号 / 2009
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